浪潮——die welle

看完《浪潮die welle》，不禁想到从小学到大学的统一校服，进校门要带红领巾，上课开始要起立说“老师好”，全国统一广播体操，每天的课间操。和电影的一模一样。不禁想到毛时代的“公社”，“大跃进”，“文革”的红卫兵。现在的所谓“共产党员”，都是专制的标志啊 ！
一个事物都有好坏，专制亦然。
专制意味着高效率和高执行力，不好意思，我正缺少这两点，所以军队的最常用的话是“Yes,sir”。我国一些特大项目如核武器，开发速度不是比西方国家快N年吗？
另一方面，专制也抹杀了个性，抹杀了个人自由，当今大陆不正是这样吗？偌大中华民族竟然无一个Nobel Prize，而且专制本身还会进化，大陆已经不单纯是一个专制集权国家，“绝对权力必然导致绝对腐败”，一个特权集团也形成了 ，他们不管什么，只要能维持住他们的统治利益，所有一切都无所谓 。

“浪潮”是什么？ （转自豆瓣）
　　
　　开始上课的时候，同学们说纳粹不会再出现了，集权消失了。德国已经失去再掀起纳粹主义的民众基础。
　　
　　听摇滚，喝啤酒，玩涂鸦。这就是现在这一代，当我们吃的饱，睡的足，我们到底需要什么？
　　
　　
　　
　　制服
　　
　　作为中国学生，看到这部电影颇有体会，因为我们一直在感受着集体的“温暖”。
　　
　　从小学开始，每周一看升旗，不能笑，不能带帽子，对国旗行注目礼，大声唱国歌。
　　
　　必须穿校服上下学，不穿不准许进校门。课间做第六套广播体操，诺大的操场上整齐划一，尘土飞扬。
　　
　　“看！现在向我们走来的是初二二班，他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸，他们一个个充满了蓬勃朝气，誓在本次运动会上取得优异的成绩！”方块队大踏步行进，来到主席台面前的时候要同时扭头，面向领导——团结拼搏！奋勇争光！
　　
　　不允许有差异，排斥异类，这就是团体，这就是浪潮。
　　
　　里面有句话很有意思，赖纳对那穿着皮夹克皮裤描粗眼线自认异类的小伙子说：“每种衣服都是制服，都代表着你认同某一类文化”。
　　
　　努力的追求个性，事实上是在把自己归类，某种意识形态，看看身上的衣服好了。那是你的制服！当一群同样品味的人聚在一起，你会认出来！
　　
　　
　　
　　关爱
　　所谓浪潮，吞并一切，席卷德国。革命让人兴奋无比！
　　
　　我们在集体当中，我们温暖。对于那些缺少关爱，缺少亲情，缺少朋友的人来说，浪潮就是一切，就是生命，只有在这里，才能体会到幸福。
　　
　　“软脚虾”送大麻给那几个骂他的混混，人家问他多少钱，他对那些经常欺负他，看不起他的人说：都是朋友，所以免费。
　　
　　马克缺少美满的家庭。浪潮有定期的集会，有一起组织的活动，在他比赛的时候，体育馆里从未有过的爆满，去为他加油，他能感受到从未得到的关注。
　　
　　
　　
　　主动性
　　
　　一切都是自愿的，参加课程，起名字，设计标志，制服，手势等等。
　　
　　起初，没有人强迫你，但你能感受到这种主动的力量有多么强大。激情从何而来？
　　
　　因为他们感受到了在做着某种“有意义”的事，与之前的生活不一样了。像要去实现什么...
　　
　　每个人都按照自己的理解去参与，都无比激情万丈，设计网页，带有明显倾向性的手枪图案。标志到处张贴，宣扬“我们”的存在，甚至冒险跑到大楼上面去喷标志涂鸦。在一个伟大的理想面前，甚至生命都不值一提，还有什么畏惧的呢？
　　
　　最激进的不一定是领导者，当集体的积极性已经被调动起来，领导者只是一个手势，这股力量就会冲上去吞并一切。
　　
　　最开始的时候赖纳让同学们集体踏步，感受一下共振的力量，并告诉他们，讲着无聊乏味的无政府主义的老教师正被他们踏在脚下的时候，同学们更加 兴奋了。他们的脚步把楼下熟睡的同学振醒，让其他的老师感到惊讶。同学们感受到了集体踏步产生的力量，感受到这种力量让他们与众不同，感受到了他们的力量 合并了起来，听起来就像一个人，这种力量影响到了那些陈腐的事物。
　　
　　主动性胜于一切。浪潮是不可能熄灭的，只能提供一个方向。最后的结果往往就是失控。
　　
　　
　　
　　特权
　　
　　甚至是卡罗上小学的弟弟，也学会了利用浪潮的特权——必须完成手势才能走进校门。他们只准许认同自己价值的人进入，浪潮赋予了他们特权，他们品尝到利用特权的优越感。
　　
　　人们总是希望自己被赋予某些特权。坐在汽车里的人看到挤公交车的人们，感到那种生活真是太痛苦了。
　　
　　站在演讲台上的人，他说的每句话都被下面的人自己记着，他感到自己说的就是真理，他给了听众思想。
　　
　　没有特权的人会感到恐惧，无名的恐惧，被排斥了。卡罗穿着红色的衣服出现在穿着白衬衫的人们中间，她被无数的眼睛盯着，好像她有麻风病，这种滋味无比难受。你只能选择穿上白衬衫，或者，远离这个特权阶层。
　　
　　讽刺的是，很多人加入浪潮，却正因为这里的“无差别性”。因为没有等级，所有人都是平等的，没有谁比谁富有，没有谁比谁漂亮，在浪潮里，大家都穿白衬衫，牛仔裤，大家都一样，这是不是可以理解为共产主义的一种表现？
　　
　　不加入浪潮，你就是敌人；加入浪潮，你就是强大力量的一份子，没有人再敌视你，你会无比温暖。
　　
　　这就是拉帮结派的理论。独裁政府无形中形成。
　　
　　
　　
　　纪律
　　
　　在集体中生存，必须遵循集体的纪律。
　　
　　每个社会，都有一套自己的价值体系。
　　
　　影片里，学校排联话剧的导演因为演员们不听自己的安排，终于发怒了，他对着所有的人大喊，他“命令”所有的人必须按照他的话行事，他要排一出有意义的话剧，不然，就彻底不干了。
　　
　　结果却出乎意料的顺利，因为所有的人都照办了，而且他们都乖乖的奉命。
　　
　　我们经常说，有些人叫“被虐狂”，事实上大多数时间里，大多数人在被安排，被指使，他们习惯了，因为他自己没有方向。而且，他们大多服从强权，害怕暴力，他们希望能够得到一个指令并完成，终于做了些有意义的事情。
　　
　　“独裁政府”上课之前，所有的人要起立。这在德国，是件相当不同寻常的事，但在中国，我们一直遵循着这种“纪律”。班主任说：“上课！”。班 长说：“起立！”（他为自己能说这两个字感到无比优越，我知道，因为自己也曾经那样愚蠢。）。同学们说：“老师好！”老师说：“同学们好！”然后才能坐 下。
　　
　　是的，这是社会，这是纪律。我们给你画好了圈，别太玩出位。
　　
　　
　　
　　水球
　　
　　影片另外的隐寓，在于水球这项运动——在浪潮之中搏击。战胜对手，那是着浪潮的胜利。
　　
　　马克从一开始的单打独斗，到学会了与队友配合（这也是浪潮的好处，学会与集体相处），接下来仇恨对方，甚至将敌人置于死地......
　　
　　浪潮的所有支持者来看比赛，加油呐喊，都穿着制服，卡罗因为不愿穿制服而被排斥在外。卡罗因为印制大量反“浪潮”的文件，与男朋友马克发生争执，马克打了卡罗。
　　
　　冷静下来的时候，马克才明白自己干了多么愚蠢的事情。
　　
　　
　　
　　我相信，存在的就是有道理的。因此，认同哪种理论都无所谓，排斥相反的观点也没有意义。
　　
　　德国是善于反思的民族，种族主义信息传达的也很隐蔽（课上说到东德、西德、土耳其人的差异等，又提到为什么有些运动鞋那么便宜，是不是因为是中国制造）。
　　
　　电影的意义在于让人看到纳粹的精神，根植在任何人的心中。这不是德国独有的，就像光明和黑暗总是同时存在，只不过某些时候黑暗压过了光明，大多数人需要的是平衡，因为那样“显得”比较正常。
　　
　　
　　
　　电影导的很青春，不枯燥，夹杂着年轻的音乐和愚蠢的冲动（虽然从某种意义上来说，拍摄形式有些类型化）。顺带一提，从两个不同的角度，想到了两个异常优秀的电影：
　　
　　一、关于青少年教育问题的《大象》；
　　
　　二、关于集权回忆的《迷墙》。